Según la Wikipedia, Pechakucha
"(ペチャクチャ?) es un formato de presentación en el cual se expone una presentación de manera sencilla e informal mediante 20 diapositivas mostradas durante 20 segundos cada una. Originalmente creado por Astrid Klein y Mark Dytham de Klein-Dytham Architecture (KDa) en Tokio en 20031 como un punto de encuentro para jóvenes emprendedores donde pudiesen mostrar sus presentaciones en público e intercambiar opiniones. Desde entonces, el formato se ha extendido de manera vírica a otras ciudades alrededor del mundo.
El nombre PechaKucha deriva de un término japonés que significa cháchara o parloteo".
OBJETIVOS
Vamos a utilizar esta técnica de presentaciones con los siguientes objetivos:
- Aprender sobre literatura investigando y organizando la información.
- Aprender a hablar en público en una presentación organizada y planificada.
- Trabajar en equipo (en este caso por parejas)
- Intentar no aburrirnos a la hora de hablar sobre literatura.
HERRAMIENTA Y TEMA
La herramienta que utilizaremos serán las presentaciones de Google Drive que ya hemos aprendido a usar y permiten un trabajo cooperativo mucho más efectivo que un simple Powerpoint.
Una vez creado el documento de la presentación, lo compartiréis con los compañeros y con el profe.
Una vez creado el documento de la presentación, lo compartiréis con los compañeros y con el profe.
Los temas que repartiremos entre los grupos en esta primera intentona de Pechakucha serán los siguientes:
- Las corrientes artísticas del siglo XIX
- El teatro romántico. Don Álvaro o la fuerza del sino.
- El teatro romántico. Don Juan Tenorio.
- La narrativa romántica. Novela histórica y literatura fantástica.
- La narrativa romántica. Larra.
- La poesía romántica. Espronceda.
- El posromanticismo. Bécquer.
- El posromanticismo. Rosalía.
CONSEJOS PARA CREAR PECHAKUCHAS
EVALUACIÓN
Para evaluar la tarea, el profesor tendrá en cuenta la siguiente rúbrica de evaluación:
Vosotros también evaluaréis a vuestros compañeros a partir del siguiente formulario.
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